Praxisanleitung,
die hält –
nicht nur auf dem Papier.
Michael Merke unterstützt Pflegeeinrichtungen und ambulante Dienste beim Aufbau rechtssicherer, alltagstauglicher Ausbildungsstrukturen nach PflBG.
Ausbildungsplanerstellung
Einrichtungsspezifische, innerbetriebliche Ausbildungspläne nach § 53 PflBG – passgenau für ambulante Dienste und stationäre Langzeitpflege.
PAL-Schulungen & Fortbildungen
24-h-Pflichtfortbildungen zu praxisrelevanten Themen – Auszubildende individuell anleiten, Reflexion, Auszubildende mit Migrationshintergrund. Praxisanleitertage und Inhouse-Workshops, auch als externer Referent im Auftrag von Pflegeschulen.
Beratung & Begleitung
Langfristige Begleitung von Trägern – von der Konzeption über innerbetriebliche Ausbildungspläne, Einbindung des offiziellen ILEpA-Beurteilungstools, Umsetzung von Anleitungssituationen und Erstellen von Arbeits- und Lernaufträgen bis zur laufenden Dokumentation.
Gesundheits- & Krankenpfleger
Examinierte Pflegefachkraft – die praktische Grundlage für alles, was ich heute in Einrichtungen begleite.
Pflegedozent / Lehrer für Pflegeberufe
Pädagogische Qualifikation für die Arbeit an Pflegeschulen und in der betrieblichen Ausbildungsbegleitung.
Akademisch qualifiziertLehrer an einer Pflegeschule
Unterricht und Ausbildungsbegleitung im schulischen Kontext. Langjährige Erfahrung als Praxiskoordinator – von der Planung der Einsätze bis zur eigenen Umsetzung bei Praxisbesuchen. Von Beginn der generalistischen Ausbildung an dabei und den Theorie-Praxis-Transfer hauptverantwortlich gestaltet.
Selbstständiger Dozent
Begleitung von Trägern und Einrichtungen beim Aufbau rechtssicherer, einrichtungsspezifischer Ausbildungsstrukturen.
pflegedozent-merke.deNächste Termine
Meine kommenden Einsätze bei Trägern und Bildungseinrichtungen bis zum Jahresende.
Alle Einsätze & Termine ansehen →
Neues aus der Praxisbegleitung
Gedanken, Impulse und Einblicke aus meiner Arbeit als Pflegedozent und Praxisbegleiter – hier teile ich, was mich aktuell beschäftigt.
- Rahmenausbildungsplan Pflegefachassistenz: Was Praxisanleiter*innen jetzt wissen sollten
Mit der neuen Pflegefachassistenzausbildung liegt erstmals ein bundeseinheitlicher Rahmenausbildungsplan für die praktische Ausbildung vor. Er lohnt einen genauen Blick, bevor die ersten Ausbildungsgänge starten: Was ist tatsächlich neu? Was ist gut gelöst? Und welche Arbeit nimmt der Plan den Trägern der praktischen Ausbildung gerade nicht ab? Fazit vorweg Der neue Rahmenausbildungsplan ist eine gute und… Rahmenausbildungsplan Pflegefachassistenz: Was Praxisanleiter*innen jetzt wissen sollten weiterlesen - Wenn das Nachweisheft mehr Arbeit macht als Nutzen bringt
Wer in der Praxisanleitung oder in der Ausbildungskoordination arbeitet, kennt vermutlich das Problem: Ausbildungsnachweishefte, die viel Arbeit erzeugen, aber am Ende vor allem eines liefern – Beurteilungsgrundlagen und Rahmendaten wie Einsatzstunden oder Fehlzeiten. Der eigentliche Lernmehrwert bleibt oft auf der Strecke. Ich kenne das aus eigener Erfahrung gut: Wenn ein Curriculum vorgibt, welche Kompetenzen erreicht… Wenn das Nachweisheft mehr Arbeit macht als Nutzen bringt weiterlesen